Session s’étant déroulée sur la période septembre 2022 -> février 2023
Sondage à chaud / Pourcentage de stagiaires :
– très satisfait.e.s de la formation : 66%
– satisfait.e.s de la formation : 22%
– plutôt satisfait.e.s de la formation : 11%
– plutôt insatisfait.e.s de la formation : 0%
– insatisfait.e.s de la formation : 0%
– très insatisfait.e.s de la formation : 0%
Statut des stagiaires à l’entrée de la formation / Pourcentage de stagiaires :
– demandeur.se.s d’emploi : 100%
– intermittent.e.s du spectacle : 0%
– salariés : 0%
Pourcentage de l’option suivie par les stagiaires :
– cursus Chant / Gestion de la voix : 50%
– cursus Beatmaking : 50%
Sondage à froid – 3 mois après la fin de la formation / Mai-Juin 2023
Statut des stagiaires / Pourcentage des stagiaires :
– demandeur.se.s d’emploi : 30%
– en emploi ou en formation ou intermittent.e du spectacle : 50%
– sans nouvelles : 20%
– actifs dans le domaine musical et son, en activité principale ou secondaire : 100%
Nombre de stagiaires ayant répondu à l’enquête : 80%
Points positifs identifiés par les stagiaires :
le contenu, l’environnement / la diversité des sujets abordés, la capacité des formateurs à s’adapter à nos besoins / les intervenants sont passionnés, l’infrastructure permet énormément de choses / l’investissement des formateurs, l’articulation entre la pratique et la théorie / le programme très complet, la qualité de la transmission des formateurs (qui sont par ailleurs très bien choisis) / apprentissage des logiciels et des matériels / le stage en entreprise, qui m’a permis de réellement avancer sur des projets personnels en mettant en pratique des notions abordées en cours, la diversité du groupe / pédagogie des profs, contenu de la formation / l’accompagnement selon les projets de chacun du fait d’un rapport humain sain et d’un personnel passionné (profs et équipe)
Points négatifs / Pistes d’amélioration identifiées par les stagiaires :
frustration de la durée (trop court), certaines matières trop survolées / disparité entre stagiaires (investissement), certains intervenants manquent peut-être de coordination pour éviter les redites / ordinateurs qui plantent parfois / boulangerie trop loin / la densité du rythme d’apprentissage, plus de temps libre pour mettre en application ce qui a été appris / formation trop courte mois), beaucoup d’informations en peu de temps / environnement très masculin tant au niveau des élèves que des intervenants, pas de fruits au bar / ordre dans lequel les sujets sont abordés (notamment entre ableton et pro tools, séances en distanciel un peu longues / matériel un peu vieux
Pistes : faire un tronc commun sound design et chant / pas spécialement / moins de temps sur pro tools, plus de temps sur ableton / 1ère semaine de cours en théorie du son trop longue, plus de synthèse sonore pour l’option beatmaking / avoir davantage de temps pour pratiquer et approfondir les logiciels / davantage de fruits / non / une cuisine et un jardin
Les stagiaires sont unanimes sur les points suivants (au moins 70% de satisfaction) :
| Elément observé | Nombre de stagiaires sur 9 |
| Locaux | 8 |
| Supports de cours | 7 |
| Matériel pédagogique | 8 |
| Service / encadrement de l’équipe | 9 |
| Disponibilité de l’équipe | 9 |
| Contenu théorique | 6 |
| Animation des séances | 6 |
| Pédagogie / transmission | 9 |
| Interactivité en formation | 8 |
| Maitrise du sujet par les intervenants | 9 |
| Disponibilité des intervenants | 9 |
| Phase d’inscription / prise de contact avec le centre | 9 |
| Suivi administratif | 8 |
| Dates de la formation / période de mise en oeuvre | 9 |
| Horaires de la formation | 6 |
| Individualisation des demandes | 9 |
| Accueil de l’équipe | 9 |
| Cohérence entre programme annoncé et programme réel | 8 |
| Investissement des formateurs sur les phases à distance | 8 |
| La formation a-t-elle répondu à vos attentes, ou comblé vos lacunes ? | 9 |
| Le contenu de la formation est-il en adéquation avec votre projet ? | 9 |
| Pourrez-vous réutiliser les éléments abordés en formation ? | 9 |
| Recommanderiez-vous cette formation / ce centre à quelqu’un d’autre ? | 9 |
Session s’étant déroulée sur la période septembre 2021 -> février 2022
Sondage à chaud / Pourcentage de stagiaires :
– très satisfait.e.s de la formation : 70%
– satisfait.e.s de la formation : 20%
– plutôt satisfait.e.s de la formation : 10%
– plutôt insatisfait.e.s de la formation : 0%
– insatisfait.e.s de la formation : 0%
– très insatisfait.e.s de la formation : 0%
Statut des stagiaires à l’entrée de la formation / Pourcentage de stagiaires :
– demandeur.se.s d’emploi : 100%
– intermittent.e.s du spectacle : 0%
– salariés : 0%
Pourcentage de l’option suivie par les stagiaires :
– cursus Chant / Gestion de la voix : 40%
– cursus Sound Design / Beatmaking : 60%
Sondage à froid – 6 mois après la fin de la formation / Septembre 2022
Statut des stagiaires / Pourcentage des stagiaires :
– demandeur.se.s d’emploi : 45%
– en emploi ou en formation ou intermittent.e du spectacle : 55%
– actifs dans le domaine musical et son, en activité principale ou secondaire : 100%
Nombre de stagiaires ayant répondu à l’enquête : 100%
Points positifs identifiés par les stagiaires :
« niveau théorique et pratique très pointu avec beaucoup de pédagogie
bienveillance, sympathie, démarche pédagogique excellente de la part de toute l’équipe
la rencontre avec tout le groupe, le matériel pédagogique était top
le programme est complet
bonne transmission de l’information de la part des formateurs
la methode d‘aprentissage (trés bon rythme, ordre des modules et travaux pratiques trés bien pensé)
souvent un rythme soutenu qui permet de ne pas « decrocher »
les formateurs trés impliqués, à l‘ecoute, patients et volontaires
on a pu aborder tous les sujets qui m’intéressaient et même plus encore
je sors de cette formation avec beaucoup plus que j‘étais venu chercher
être en contact avec des professionnels qui nous donnent de leur temps pour nous faire comprendre leur métier
rencontrer d’autres personnes passionnées de musique et collaborer avec elles
disponibilité et professionalisme des intervenant.e.s
ambiance sérieuse, conviviale et respectueuse«
Points négatifs / Pistes d’amélioration identifiées par les stagiaires :
« vu que le contenu est dense et pointu je me suis un peu perdue parfois dans tout ce qu’il y avait à faire et à apprendre
les enregistrements studio étaient super cool j’aurais aimé en avoir bien plus !
avec le COVID on a pas pu être tout le temps en présentiel
j’aurais préféré faire la musique à l’image, plutôt que la musique pour jeux vidéo
sincèrement ça va être compliqué pour moi de trouver un point négatif
un peu court je pense pour la grande quantité de savoir a apprendre, j’avais déjà quelques bagages avant de venir à la formation qui m’ont permis de bien assimiler les connaissances mais ceux qui partent de zéro en commençant ont du avoir plus de mal
j’aurais peut-être aimé avoir un peu plus de retours sur certains exercices que nous avons fait chez nous, notamment lorsque nous avons abordé la mise à plat et le mixage
report du stage en entreprise
certains cours un peu rapides (X32)
le travail à distance (on sent qu’on est en phase d’adaptation, je ne pense pas qu’on puisse le reprocher à qui que ce soit)
la lumière du stylo qu’on nous donne à la rentrée s’épuise à peine au bout de deux semaines (je n’avais pas de second point négatif)
pas assez de temps pour les chanteurs pour enregistrer«
Les stagiaires sont unanimes sur les points suivants (au moins 80% de satisfaction) :
| Elément observé | Nombre de stagiaires sur 10 |
| Locaux | 8 |
| Supports de cours | 8 |
| Matériel pédagogique | 9 |
| Service / encadrement de l’équipe | 10 |
| Disponibilité de l’équipe | 10 |
| Contenu théorique | 8 |
| Contenu pratique | 8 |
| Articulation théorie / pratique | 10 |
| Interactivité en formation | 9 |
| Maitrise du sujet par les intervenants | 9 |
| Disponibilité des intervenants | 10 |
| Phase d’inscription / prise de contact avec le centre | 10 |
| Suivi administratif | 8 |
| Dates de la formation / période de mise en oeuvre | 8 |
| Horaires de la formation | 8 |
| Localisation du lieu de formation | 9 |
| Accès au lieu de formation | 8 |
| Accueil de l’équipe | 9 |
| Cohérence entre programme annoncé et programme réel | 8 |
| Adaptation à distance suite au COVID 19 / confinement | 8 |
| Investissement des formateurs sur les phases à distance | 8 |
| La formation a-t-elle répondu à vos attentes, ou comblé vos lacunes ? | 8 |
| Le contenu de la formation est-il en adéquation avec votre projet ? | 10 |
| Pourrez-vous réutiliser les éléments abordés en formation ? | 10 |
| Recommanderiez-vous cette formation / ce centre à quelqu’un d’autre ? | 10 |